Una reunión entre funcionarios del municipio de Quilmes, profesores y estudiantes de escuelas técnicas del distrito que llevaron a cabo prácticas profesionalizantes durante este año, con el objetivo de poner en común su experiencia para identificar oportunidades de mejora y promover el sistema de “Prácticas Educativas en Ambientes de Trabajo”, de cara al 2026. Un encuentro que permitió realizar análisis de lo sucedido intercambiando experiencias.

“Es una iniciativa que permite que nuestros jóvenes se incorporen en una experiencia de un ambiente laboral, previo al egreso de cada una de las instituciones”, afirmó el secretario de la Agencia de Fiscalización y Desarrollo Económico, Julián Bellido sobre este proyecto que impulsa la administración municipal.

Las prácticas profesionalizantes son experiencias formativas que realizan estudiantes mayores de 16 años de instituciones técnicas en ambientes de trabajo reales. Constituyen una política educativa provincial que vincula la formación académica con el sector productivo y las organizaciones públicas. Las escuelas técnicas deben organizarlas para que sus estudiantes, antes de recibirse, pongan en práctica en un entorno de trabajo sus conocimientos y habilidades y vivencien situaciones similares a las que tendrán en su futuro laboral. Las prácticas pueden desarrollarse tanto en empresas del sector privado como en instituciones públicas.

Fueron establecidas por la Ley de Educación Técnico Profesional Nº 26.058 y, en la Provincia de Buenos Aires, se implementan desde el año 2013 mediante el COPRET (Consejo Provincial de Educación y Trabajo). Actualmente están enmarcadas en la Resolución Nº 5.356/24 de la Dirección General de Cultura y Educación (DGCyE) provincial. Durante 2025 el Municipio de Quilmes desarrolló prácticas profesionalizantes con 6 instituciones educativas del distrito en 13 áreas de gestión, involucrando a 48 estudiantes.